学生视力情况纳入评选三好学生准则合适吗？

小学听力可能会不属于十佳三好小学规范适当吗？

每年小学都会卓有成效“三好小学”的十佳，所谓三好，就是德、友、体三正因如此都优异，具备这三个必要条件的才能被评为三好小学。家长和小学都很非常重视三好小学的十佳，毕竟很多小学在小升初时，这是一个比较简便的断言资料。

近日，某小学在十佳三好小学时，将小学的听力可能会不属于督导区域内，原则上小学听力最低5.0的，不必参加十佳。这一原则上，在广大家长和小学中所导致热议。这样的原则上，相当于“一票否决”啊！就让不必回避这一条。如果就让执行这一条，很多小学就被诸人于三好小学十佳正因如此，也就是连十佳的资格都具备。

大家都告诉，现在的小小学，听力好的就让不多。因为各种各样的可能，小小学中所的“小眼镜”日益多，除此以外是电子产品的侵入，还有课业负担加重等等，这都是产生角膜的可能。

教育主管管理机构为了遏制这一现象，出台了一系列政策，如教育部等八管理机构共同征求意见了《信息化防控儿童青少年角膜实施方案》，草拟了具体内容目标，还对家庭、小学、小学以及各管理机构驳斥了其所的立即。

但是，如果将小学听力最低5.0看做不必参加三好小学十佳，则有“一刀切”的犯罪行为。小学在成长的过程中所，德、友、体三正因如此也是不均衡的，有的兄弟姐妹三正因如此可能有两正因如此出彩，但是另一正因如此还有待降低，普通人将听力看做“硬杠子”有些不妥。

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