初中毕业可以干什么？

2023-10-17 电商

初中毕业可以干什么？

做一些比较传统的行业，比如学小吃、理发等等

: 兰芳lanfang

孩子没有初中毕业证能上职专吗？

计算机互联网的前景好，专业多，社会需求大，好找工作，薪资也高

: 好吃佬2011

高中生如何提高自己的数学成绩？

必须得承认高中数学是有一定难度的，特别是和初中数学相比，难度增加了很多，所以很多初中数学成绩很好的学生到了高中，由于学习方法不得当，数学成绩大幅度下降。下面主要说说学好高中数学的学习方法和技巧。1、学习高中数学，脑子里必须要有一个意识，就是要用科学的学习方法和技巧来学习高中数学，漫无目的的学习方式不再适用。2、重视基础知识，基础知识是数学的灵魂，不重视基础知识，数学就不可能取得好成绩，就像盖楼一样，地基打不好，楼盖高了就会倒塌。重视基础也是有技巧的，课本上定理、公式必须背会背熟，还要把定理公式的推导过程熟记在心，其次要把课本上的思考题和课后习题认认真真做一到两遍，不管多简单的题都要认真做。3、一定要养成思考和总结的习惯，这是高中数学和初中数学非常不同的一点，初中数学简单，只要上课认真听讲，下课认真做习题，都能取得不错的成绩。但是，高中数学，不管是难度、深度还是广度都增加很多，听了课之后，课下不思考、总结，是很难消化的，特别是解题方法。不掌握足够的解题方法，很多题根本没有思路，常见的解题方法有代入法、分类讨论法、数形结合法等等。高中数学的深度也比较深，很多知识看似简单，但是能延伸出很多知识，也能出很多难题，有很多学生感觉上课听懂了，但是不会做题，考试拿不到好成绩。比如集合，可以说是高中数学里非常简单的一部分，绝大部分都能听懂上课的内容，但是考试的时候就是拿不到高分，很多题就是不会做。4、下面说说做题，高中数学必须大量做题，初中的时候，有些学生上课认真听听，下课简单做做作业，甚至有些学生看看习题，简单的题根本不动笔，也能取得不错的成绩。但是，高中数学不行，因为高中数学对运算能力以及解题技巧等各个方面都有很高的要求，不但要做题，而且不能眼高手低，只看不做。大量做题，并不意味着盲目陷入题海战术，题海战术把握几点，不做难题、偏题、怪题，要及时总结分析，特别是错题，一定要认真分析，回顾做题时自己的思路，找出漏洞，做一道题要有一道题的作用。5、关于错题和错题本，错题本不一定要有，要根据自己的情况来定是不是要弄错题本，可以参考我之前写的一篇有关错题本的文章。但是，错题一定要认真分析，从某种程度上说，这些做错或者不会做的题比做对的题更有价值，因为这些错题，可以让你找出自己的知识漏洞或者其他漏洞。在学习中，很多学生之所以成绩一直提不上去，就是因为没有用好错题。分析错题，一定要回顾自己做题时的过程和自己的解题思路，自己是如何思考这道题的，和正确答案对比，找出做错的原因。然后根据原因做用出相应的对策，知识点没掌握就复习知识点，运算能力差就提升运算能力。6、注意培养自己的数学思维，高中数学对数学思维要求较高，对于大部分学生来说，需要有意识的培养数学思维才能达到要求。数学思维即用数学的观点去思考问题和解决问题的能力，比如，转化与划归，猜想，分析，综合，概括，从一般到特殊，从特殊到一般等等。希望我的建议能帮助到你，有问题可以私信我，关注我可以获得更多高中数学资讯！

: nihao2013007

中国科技大学少年班值得报考吗？

关于少年班这件事情，不管是哪个大学的少年班，只要是考上了建议就去读。我这里有真实的案例，有一个同学他之前已经考上了少年班，并且是以初中生的身份考上的。结果他觉得自己的能力很强，继续在高中读，他可以上清华或者北大。所以他就继续读高中，结果发现，和自己想象的并不一样，虽然他入学的时候名列前茅，进入高中的时候读书也挺努力的，但是他在高中的排名只是中上游，按照高三时候的成绩，他居然不能够考上之前他被保送的那个学校。少年班的要求很低，如果你是小学或者初中水平能达到一本线，那么考进去的概率就非常的大。那些写出来的条条框框或者硬性指标并不是真正重要的东西。少年班要选拔人才，看中的就是一个孩子的智商。如果一个孩子的智商超群，能够超前学习，那么这样的孩子就在少年班的选拔范围之列。通过这样的方式，孩子可以避免很大的竞争，因为有非常多优秀的学生，并不知道怎么样报考少年班。也有很多孩子，即使智商超群，但是家里没有条件让他超前学习，所以他也没有可能在中小学的时候报考少年班。因此真正考上少年班的，就是那些懂得如何科学的“揠苗助长”，逼迫孩子超前学习，并且有一定经济实力的家庭，才有可能培养出来的孩子。少年班有非常好的老师来进行教学，即使是资质一般一点的学生，通过少年班老师的培养能力也会比普通大学毕业生好很多。并且有一些快速的进入国外大学留学的渠道。只需要孩子能够和学校配合好，以后的发展都是非常棒的。你不要以为在国外年纪轻轻当教授的那些人有多强，他们只不过是在合适的年龄被少年班抓了一把而已。在更小的年龄，比别人先一步一步登天，你在天上飞，别人在地下跑，你无论如何都会比别人跑得更快，看得更远。所以只要有这样的机会，并且有相关的培训，一定要试着参加一下，如果碰巧考上了那么，你在学术上获得成功的概率就会大大增加。假设一个孩子，因为一些假象进入了少年班，但是没有配培养成才，最起码还能在很小的年龄获得一份毕业证，并且在别人高考的时候选择继续读研。比别人早几年研究生毕业，这样的优势是别的学生无法比拟的。19岁开始读研学习的速度会比25岁开始读研的学习速度要快得非常多，因为脑子更好用。那少年班的学生等到二十五岁去读研，他的大脑就和其他普通的学生没有什么区别了。与此同时，少年班的孩子还容易获得一些重大的保研机会，比如说清华和北大的保研机会。少年班作为第一学历还读了清华北大的研究生，这样的学历拿出来绝对靠谱。

: 粮仓网

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

高中的第一名目前是搞科研的，孩子出生在香港读书，资产不清楚。倒数的是开公司的，资产过亿了，孩子初中就出国读书了。

: 花卉大餐创始人

学生补课真的能提高学习成绩吗？

学生补课真的能提高学生成绩吗？能因为你是为了提高成绩，并不是提高素质。提高成绩的意思是把跟考试相关的知识让孩子学会，只要孩子还不太笨，在义务教育阶段的课程通过补课肯定能提高成绩。但是你想让孩子能有自主学习能力，并不是靠补课可以实现的。为什么国家要出双减政策，并不是补课没有用，是好学生补课，差学生也补课，补课班直接给你分出了，基础班，提高班。这样大家的水平都提高了，学校就得提高考试难度，之后这样的循环下去，是让考试变得更难，让小学生做初中的知识，让初中生做高中的知识，也就是补课班常说的降维打击。让教育回归正常，让该年龄段的孩子，学习该年龄段的知识，是国家的意图，一味地拔高，就是教育的内卷化。那学生要不要补课，这要看孩子的具体情况，比如奥数，小学阶段需不需要学，需要，但是有能力的孩子，通过自学的方式实现，那学习差的孩子怎么办，不用担心，上了初中，学习差的孩子，小学的奥数题也能大部分做出来。在班里学习中等的孩子，并不是学习能力不行，而是学习方法不得当，或者单纯就是能力一般还犯懒，这样的孩子最应该的是思想教育，让他明白思想教育的重要性。在班里学习差的孩子，说实话，班里总会有几个学习差的，而且是怎么学都学不会的，平常看这挺正常的，为什么学习就是不行呢，这种情况就不是孩子补课能解决的了，是需要家长补补课了。老话说的话好：三岁看大，七岁看老。孩子的学习一定要根据孩子的性格在三岁就开始规划，不要等到了三四年级了，发现孩子跟不上了，再开始让孩子补课，那就晚了。

: 骑虎南下广州

小学生上各种补习班到底有用没？

我觉得这要因人而异，视具体情况而定。对于那些学有余力，想要提升自己为初中的学习打好基础的优等生来说选择新概念英语、奥数等可能有用。而对那些没有明确的学习目标，学习动力不足，专注力不够，自律性不强的孩子来说，很可能没有什么效果。我个人认为小学阶段最主要的是培养孩子良好的学习习惯，生活习惯，注重孩子品质的培养。让孩子能够保持对新鲜事物的好奇心，求知欲；保持对学习的浓厚兴趣，这些是未来走向成功的基础。大家切莫盲目从众，舍本逐末。希望能对你有所启发！

: surprise55

初中毕业上技校学什么比较有前途？

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