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职高有哪些专业推荐?

2024-01-08 游戏

职高有哪些专业推荐?

有邀必答,每个职业高中开设的专业不同具体有哪些:1、幼儿教育:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿语言与文学、幼儿卫生保健、幼儿园活动教程、幼儿园管理、钢琴、声乐、舞蹈、美术、口语、手工、形象设计。2、服装设计与模特表演:服装结构制图、服装设计基础、服装设计效果图、服装设计与模特表演、服装工艺和cad打样、服装色彩学、形象设计。3、数控技术与模具设计:机械制图/cad、机械设计基础、数控加工工艺及课程设计、数控加工编程与操作(数控车、铣)、cimatron、pro/e,模具加工流程。4、汽车商务与数控技术:汽车技术应用、汽车营销、汽车钣金与涂装、汽车运用与维修、汽车维修与汽车评估、cad、数控加工编程与操作(数控车、铣)、电子商务。5、数控造型:机械制图/cad、机械基础、cimatro、pro/e、毕业综合实习、数控加工编程与操作(数控车、铣)、产品造型设计。6、计算机网络与维修及电子商务:电工基础、qb、cad、网络技术、数据库应用基础、多媒体技术应用、c语言、网页制作、电子商务、计算机系统维护及硬件维护、局域网组建。7、财会电算化管理:基础会计、企业财务会计、会计电算化、计算机应用基础、企业财务管理与分析、会计模拟实习、财务报告分析。8、影视制作与广告:摄影摄像技术、电视栏目包装,婚庆录相、电视广告、影视动画特效后期合成、premierepro、photoshop,pop海报设计。根据自己的爱好兴趣学专业比较好,根据现在行情,数控、网络、设计、幼儿类的比较看好。

liujun831008

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

再学习啊!不是觉得孩子不认真吗?以己为榜样不好吗?就学,初中的知识以成年人的理解力是没有问题的,高中学生都住校一周就休息一天也不需要家长辅导。

洪小周

你如何看待高职院校?

对于如何看待高职高专院校,我认为:1.高职高专院校是大学本科很好的一个补充,每个人的起点会有不同,但是往往决定你未来的不是起点而是你奔向的终点。对于那些农村的孩子来说,没有好的教育条件,基础不够好,这些是硬性的条件没法改变。上了一个专科院校,这仅仅是个开始,其实在我看来,专科院校就是给那些基础差的学生准备的,他们可以通过专科院校达到自己的人生理想。2.专科院校培养的人才是针对专业技能的。中国的高职高专院校跟多都是培养的专业技能人才,他们可能没有本科生读的书多,但是他们学习的针对性比较强,这种专业性很强的人才也是社会上紧缺的。3.高职高专院校是为高中没有好好学习的学生准备的“后悔药”。有些同学可能高中的时候正值叛逆期,听不进老师家长的,不肯好好学习,当他们经历了高考之后,很后悔没能好好学习。高职高专院校就是给这些学生的“后悔药”,高中成绩不好上了专科之后,可以通过自己的努力专科升本科,本科升研究生甚至是研究生升博士,这都是可以的,高职高专就是这样的一个台阶。

老人家0523

大专学历当兵怎么样?

当义务兵都是一样的,不会因为兵员的学历高低有什么区别,同训练同学习,同劳动同休息,同吃一锅饭同举一杆旗……大专学历当兵,与其他学历士兵的津贴费、优待金也一样,不同的是:国家会补偿你读大专的学费,如果改士官,与高中、初中学历士兵定的军衔级别要高一些,读大专的时间算军龄,本科学历也是一样读大学四年算军龄。提干后需要进军校脱产学习两年专升本,毕业后授予中尉军衔,享受相应的工资待遇。大专学历当义务兵,转业回来之后可以报考公务员,包括报考公检法部门的警察,你当过兵,在同等条件下会优先录用,特别是进入公安队伍。

头靠尾巴

本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

你是要变心了,爱情不讲学历

若水似歌

本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

北大的孩子,怎么可能问出这种问题?!谈个恋爱,还得问网友是否要分手,真是醉了

ty_大逗1

高中怎么提高学习成绩?

谢谢邀请!成绩,永远都是学生心里说不出的痛。忽高忽低起伏不定,感觉像雨像雾又像风,难以捉摸。高中距离大学校门只有一步之遥,似乎可以窥探到象牙塔里面阵阵诱人诗意的芬芳,感受到教授们满腹经纶、滔滔不绝地讲学,学生们屏息静气,手握笔杆勤于笔记的奋发景象。诚然,诱惑越大,焦虑就越深。思想是行动的先导。成绩都是心理活动和思想抉择这两分养料基础作用下开出来的花朵。要有学习的动机;要有现实需要的选择;要有积极而稳定的情感滋润;要有情绪驾驭的能力;要有自我认识的清醒。心理作为思想的背后因素,决定其性质的评价。比如,你上课想象着某位女神而走神,错过了老师讲课某个环节,作业的时候感觉遇阻,问同学又难为情,这时候你就焦虑而烦躁,放下笔发呆,老师看见了善意提醒,你就与老师杠上了,老师觉得你尊师重道、学习态度、三观等有问题,被贴上了有色标签。冤不冤?成绩需要良好的心境营造;需要积极稳定的情感参与;需要对学习有清晰的认识;需要对自己学习能力、特点及自己的优缺清醒的反映。古人云:“知己知彼百战不殆。”说的就是这个道理!思想上要让自己的学习选择有“生命力”,而不是成为生活过程的“附庸”,积极地把学习选择的态度赋予保证的动力和内心支持的力量,产生积极的社会价值基础。好比是为了盛世中华机遇,我不能做一个没有作为的人。这样的思想驱动下,学习就有了不竭的动力,因为它的基础是有价值的!我认为,成绩的提高要解决世界观方的问题。如果没有一定的高度,学习也不能扬眉吐气。因而,成绩要放在一个格局里面考虑,而不是以点而论点,那样会导致更为狭隘而裹足不前。就像古人讲的:“不谋全局者,不足以谋一隅。”所以,成绩提高要加强自己的修养,提高自己的认知,以“一览众山小”整体观和高度审视自己的学业。最真的梦,何去何从,路就在你脚下!祝好!

zaoxiangxiang26

高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

要告诉孩子注重基础,不要好高骛远。看了一下孩子的成绩,也就是一半的分值吧,相当于所有的科目里头,100分满分的话,他考了50分,这个成绩肯定是不行的。很多的高一的学生从中考走过,他就觉得自己很了不得一样。难免在高一的时候产生飘飘然的学习状态,他们全然不知高中的学习难度是加大了好多倍的。我也带过高一的学生,本来中考的英语成绩只考了30多分,这是极差的,但是他在高中英语的学习过程当中还是自以为是,不肯在记单词上狠下功夫。期中考试以后,他不光是在英语上是这样的状态,其他科目也是如此,他一直引以为荣觉得他数学学得挺好的,可是150的满分他也只考了70多分。所以对家长和孩子来说,首先应该有一个心理准备,就是高中的课程难度和深度都要比高中的高的多。即使你在初中学的很优秀,但真的不敢保证你上了高中还是一样的优秀。大浪淘沙,不进则退,学习尤其是这样的。高一的孩子学习一般,要想把这个成绩提起来的话,还得孩子自己主动的去学,家长绝对不会成为孩子学习提高的主体。家长需要做的就是去调动孩子的学习积极性,而不是替他们学习关于学习的所有事情,都跑到孩子的前面,这样做是费力而不讨好的,也是最低效的一种。我带的高一的学生中考英语30多分,高一上学期的期中考试考了70多,是有很大的进步的。我是这样带学生的:第1点,孩子一定要背单词。背单词看起来是一件非常简单的事情,可是如果一个学生能够真正的背好了单词这一块的话,他的英语成绩一定是错不了的。是在现实生活和学习当中是很多的孩子,他都在背单词这件事情上虎头蛇尾了。我的学生也是最后从刚开始的风风火火地背单词到后面就彻底放弃背单词了,那成绩也是必然的,一定会掉下来的。所以说高中的英语是难,但是我们可以把背单词这件简单的事情给它持续的做好了。只要你能坚持背好单词,你的英语成绩不愁不好。第2点,做历年的高考真题。有人肯定会反驳我在高一的时候就带着学生做历年的高考真题了,但这个方法却是我的教学法宝,而且我的学生也确确实实是在我这样的教学方法之下进步了,包括带高三的学生都是我一开始接手的时候,就是让他们做历年的高考真题的。最好的提分办法就是做历年的高考真题,然后把在做题的过程当中,遇到的不认识的单词都做成笔记,把它背会了,其实相当于做了一本你自己的高考高频词汇册子。高一的第1个寒假马上就要开始了,不如在这个假期里跟孩子共同制定一个学习计划,就是从基础入手,然后深入到高考真题里面,看看他到底是以怎样的形式考察的。

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