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职高有哪些专业推荐?

2024-01-07 游戏

职高有哪些专业推荐?

每个职业高中开设的专业是不同的,全国所有职高开设的专业都有哪些:1、幼儿教育:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿语言与文学、幼儿卫生保健、幼儿园活动教程、幼儿园管理、钢琴、声乐、舞蹈、美术、口语、手工、形象设计。2、服装设计与模特表演:服装结构制图、服装设计基础、服装设计效果图、服装设计与模特表演、服装工艺和cad打样、服装色彩学、形象设计。3、数控技术与模具设计:机械制图/cad、机械设计基础、数控加工工艺及课程设计、数控加工编程与操作(数控车、铣)、cimatron、pro/e,模具加工流程。4、汽车商务与数控技术:汽车技术应用、汽车营销、汽车钣金与涂装、汽车运用与维修、汽车维修与汽车评估、cad、数控加工编程与操作(数控车、铣)、电子商务。5、数控造型:机械制图/cad、机械基础、cimatro、pro/e、毕业综合实习、数控加工编程与操作(数控车、铣)、产品造型设计。6、计算机网络与维修及电子商务:电工基础、qb、cad、网络技术、数据库应用基础、多媒体技术应用、c语言、网页制作、电子商务、计算机系统维护及硬件维护、局域网组建。7、财会电算化管理:基础会计、企业财务会计、会计电算化、计算机应用基础、企业财务管理与分析、会计模拟实习、财务报告分析。8、影视制作与广告:摄影摄像技术、电视栏目包装,婚庆录相、电视广告、影视动画特效后期合成、premierepro、photoshop,pop海报设计。

颓废的阿门

请问学历重要吗?

我和你面临着一样的选择,希望我的选择会对你有所启发。我目前就读于某二本师范专业,即将毕业。首先,学历肯定重要的我将从一下几个方面来告诉你学历的重要性。一 考研是大势所趋每一年的考研人数都在增加,2019年的考研人数在300万左右,而2020年的考研人数在340万,一年就增加了40万人。据我了解,每年增加的大部分人数都是社会在职人员,我高三毕业时,我们的班主任考上了非全日制的研究生,如果,研究生学历真的不重要的话,为什么那么多人考研增加学历呢?我本人也考研,而且今年是二战 。二 高学历的好处我和你一样是师范生,以后就是做中小学教师的。但是你的学历决定你能去一个什么层次的学校,越好的学校对老师的学历要求越高。然而,比较好的学校的待遇要比一般的学校待遇好。我们专业的大学老师今年决定考博,现在人已经在北京学习了,她对于学历的重要性感受特别深刻,她所处的的高校和她原来同学坚持读博的同学待遇相差很远,虽然她们都是大学教师。学历对于凭职称也起着关键的作用,而教师的职称和你的工资也挂钩。三 如果高考是人生的第一个重大转折点,那么考研便是人生中第二个重大重大转折点很多高考失利的学生,都通过考研进行人生中的第二次飞跃,不管你是拥有名校情结,还是想要以后发展的更好一些,都可以通过考研去改变这一切,由于文字关系,不在这里讲述如何准备考研。我高中时艺术生,因为当时中招考试分数不理想,就选择走艺术类方向考了一个二本大学, 其实我自身对于艺术并不感兴趣,希望通过考研重新选择一次人生。综上,我认为学历还是挺重要的,当然并不是说非要选择考研,毕竟每个人的选择不同。只要不后悔可以啦。如果有小伙伴对于考研的问题有所困扰,可以评论留言,我定当倾囊相授。

东方不败B

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

只要高考指挥棒还在,一切不以提高高考成绩为目标的教育都是“不务正业。”你搞素质教育可以,但不能影响学生高考成绩以南京一中为代表的、倡导素质教育的优质高中,其培养的学生素质有没有提升?家长能感觉到吗?高考应试能力欠缺的短版是暴露出来了。孩子考不出好成绩,考不上好大学,肯定和学校教育有关。难怪家长不满。中考入学成绩那么好,经过高中三年,到了高考成绩排名不升反降。教的好不如考的好!只要高考成绩好,可以掩盖一切缺点,反之亦然。哪怕素质教育搞得再好,高考成绩不好,就考不了好大学。素质教育与高考是矛盾的从课改目的看,江苏的新课改目的是为素质教育服务的,培养学生的全面发展,综合素质。但实际上与高考是有冲突的。而高考在短期内是无法改变的,所以素质教育就失去了意义,新课改也就是空谈了。你可以品,仔细品……只要高考指挥棒还在,所有的素质教育不得不向高考分数“低头”。

广州宏知

高中毕业,你认为是去当兵好,还是去读专科呢?

进去大专然后去当兵

悉尼罗达

高中和大专哪个更好?

从学历层次上说肯定是大专好,但是具体来说也会上看个人能力,高中和大专都是可以直接升学历的。

涵乡紫

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

嗨,您好!我是一塔湖图不糊涂,数学高级教师,关注教育、生涯、成长。您的问题我来答。初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本。你问可能性大吗?可能性当然大,相当的大!题主提出这个问题,我想是因为信心不足,担心付出努力却没有成效。其实根本不用担心,一分耕耘一分收获,只要努力,一定会考上重本!下面我来给你分析分析:一、因为你目标明确一一考重本,所以你会想方设法克服学习中的重重困难,实现你考上重本的目标。现代社会,诱惑实在太多,我们这也想要,那也想要,什么都去尝试,没有目标,不知道该干啥,时间一晃就没了;有了目标,我们的人生就有了方向,就有了奋进的强大动力,知道往哪个方向努力、使劲,目标外的东西诱惑不了我们,有限的时间精力发挥出最好的效益,自然容易实现目标了。二、初中成绩一般,虽说对高中知识的学习有一定的影响,但只要你肯努力,你照样可以学好高中知识,最后考上重本。我教过中考成绩很好,因不适应高中生活最后没考上重本的学生,也教过勉强升入高中,在高中发奋图强最终考上重本的学生。这说明初中知识与高中知识虽有联系,但并不能决定高中成绩的好坏。决定高中学习成绩好坏的,永远是你是否真的很专注于学习。三、有了目标,加上踏踏实实的行动,一定可以考上重本。有目标,但没有行动,则目标只是梦想。实现目标最主要的是踏踏实实的行动。三年,坚持不懈地努力,克服学习中遇到的一个又一个问题,功到自然成,自然会考上重本。不知题主是否满意我的回答?最后祝题主经过三年的努力金榜题名!

宝宝的妈妈ABC

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

不是有偏见的确是大部分专科生的确素质太差又没有什么能力,理论和实际上就是比本科还有普通高中的差些。很多都是混日子在学校欺负别人为乐等等,一言不合和别的同学打骂或者和老师领导都要干,的确十几年书读了相当于什么也没有啊!叫别人怎么好看好他们的能力和素质,部分可以的人只是蛮少。

白激动紧张了

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这个提问着相了,如果不知道着相的意思,意味着你的确还有很长的路要走。首先我觉得专科,本科还是九八五再是二一一本不是决胜的砝码,只是起点的不同。因为这个问题本身意味着你自己从内心先怂了,外部表现就是愤愤不平或是心存愤怒,这些都是自我保护和建立防护墙的表现。你如果觉得自己不比前面提到的那些差,就应该把自己除了文凭以外的东西展示出来。如果用人单位还是只看文凭,那你只要觉得能力优于常人,那就去尝试不看重文凭只要求表现和能力的廉价单位,记住,目的只有一个,当你足够优秀时,老板离不开你时,学历就是个扯淡得不能再扯淡的纸 ,自我议价权才是大能力。再或是就放低姿态找商机,收破烂都能称王。总之请记住,聪明的老板都不会只看那张纸,而是看你潜力和未来可能创造的价值。这些都不能做到,就不要好高骛远,就充当985和211的跟班小弟。期望他们混好了留杯残羹给你。因为只要参与竞争,就要有一败涂地的意识和力挽狂澜勇气。看得懂请加油!因为我就是没勇气那个人,我的中专同学公司要上市了。

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