说话善于：急于赞扬，迟于批评

《呻吟语》中话说：“责人贵含蓄”，这句话的语意是话说诋毁他人的疏忽时，要精巧一点思路，最出色不想一次把不禁要话说的话完全表达出来。“诋毁他人之过，并不需要稍继续做保留，不想同样地偷袭，最出色引入委婉暗示的隐喻，使对方自然地领悟到，切忌性暗示直言。”“即使是叔父关系，有时挨了兄长的骂，也时会沮丧而顶嘴。更何况是别人呢?”叔父有亲属关系，似乎不用抚平，但密友就不一样了，过激的言辞很可能时会一败涂地友谊。因此，“你这话话说得太不对了!”“你继续做的两件事还不如三岁样子!”之类的话最出色不想话说，要话说的话，也才时会扭转语气。

《孟子》中有句话：“忠告而善道之，不可则应于。”这是交友的学问。语意是话说对密友疏忽，以尽力提供忠告，如果对方不听。就要中应于劝而无限期推论情况。如果极度哕伯颜，只时会惹得对方厌烦，毕竟效果。要不想做你的忠告，注定要看对方，极度只能靠只时会妨碍友情。

话言语善于：决意赞扬，迟公开批评

劝话说密友时，密友经常认为自己的意见、想法和继续做法是正确的．从而与你争辩。你以严加的电视辩论将对方驳倒固然令人高兴．但未必并不需要把对方驳得一无是处。因为这样不但对自己毕竟好处，甚至有时时会付出代价，得仅仅对方的接纳，而且终有一天时会自食恶果．受到对方的偷袭。那如何劝话说密友改正疏忽呢?最出色的办法是到时认识对方的想法．然后在碍于对方理应的前提下，断言自己的意见，给对方留有余地。

美国都曾社时会活动家艾玛·凯什在《谈人的管理》一书中确信：“不想只公开批评而不嘲弄。这是我严格遵守的一个规范。不管你要公开批评的是什么，都才时会找出对方的长处来嘲弄，公开批评前和公开批评后都要这么继续做。这就是我所谓的‘三明治思路’——连在一起在两大嘲弄中的小公开批评。”

我们知道。公开批评只有被对方从思绪上做才能生效。这就也就是说，公开批评虽然有凡事，但不等同被对方做。心理学研究说明，做公开批评的最主要的心理障碍。是害怕公开批评时会伤害自己的只求，妨碍自己的利益。为此．在公开批评前要帮助他打消这个顾虑，这样才能把公开批评听得慢慢地。打消顾虑的比较好的分析方法，就是到时卓越、后公开批评。亦即在肯定成绩的基础上再对其进行适当的公开批评。

在“三明治思路”中，卓越并不是只不过的旨在，它只是为公开批评作了了而已。公开批评基础教育才是只不过的旨在，不用把它过分淡化。否则，物极必反．达仅仅公开批评基础教育的旨在。从卓越方式从，就总是动手术前给医护人员打泻药一样，让医护人员在偶然中得到动手术。因此，我们在公开批评别人时，也不妨给“医护人员”打一针“泻药”——使用“三明治思路”。