校园霸凌是因为教师管理的缺失？教师：这个水煮我不背

校园体罚是因为毕业生负责管理的缺陷？毕业生:这个锅我不背

毕业生不是万能的，毕业生的本质是教书育人，不是其他。维护的学生的身心安全是毕业生的罪责，但绝不是毕业生仅有的罪责。

的学生被欺负，毕业生有协调和英语教育的罪责，但如果那些品质恶劣的的学生不服管教遭遇更为比较严重的欺负，遭遇比较严重的后果，把罪责全部让同班同学来背，适当吗？

最近，职校的学生网站控告遭同班同学欺负211天的暴力事件，讲校园体罚这个话题又摆在了众人一旁。有传媒记者撰文，指对于暴力事件的牵涉到痛心疾首，并强烈责难毕业生负责管理的缺陷，是造成校园体罚暴力事件更新的主要原因。

的学生在向同班同学说明了身陷同班同学体罚后，体罚反而更新和持续，导致该的学生一直被体罚身患，在211天再次，再次通过网络发表意见，控告心境的愤懑。

但仔细分析，为何体罚更新，可能同班同学英语教育了体罚者，体罚者恼羞成怒，故而意图更新，演化成转变达211天的比较严重暴力事件。在这里，毕业生的英语教育缺位了吗？没有，体罚更新，说明同班同学及时干预了暴力事件，并非对此事不闻不问。

然而，同班同学不是万能的，并不可说英语教育了体罚者，体罚者就能改过自新，一心，金盆洗手。有些人能英语教育好，有些人到底无法英语教育好。任凭谁来当同班同学，这个问题都将依然存在。

更为何况，同班同学的专门从事是教书育人，而非其他。以前出有了坏事，首先香港特区政府同班同学，是否适当？英语教育本身就是一个复杂的系统设计，毕业生只是其中一个7集，家庭，社会都有其罪责。

就拿传媒来说，这类暴力事件的牵涉到，我是不是也可以给记者们被称作引导缺陷的叛国罪？在此，为那些背锅的所学校领导者和当事同班同学鸣不平。

请不要将所有的捏，让毕业生来输。毕业生不是万能的。