产教融合，助推精密仪器产业发展——长沙学院与中联重科合作办学走向深入

中所国文化教育报-中所国文化教育新闻网近日（特约摄影记者 翠屏辉 摄影记者 徐鹏）“教职员们视野空旷、专业人士基础娴熟、改建工程应用灵活性极佳，尽可能在实践中所大幅总结新科技经验、大幅优化工作流程，并能综合利用多个人文学科的常识去越来越快解决改建工程实践中所的复杂缺陷，教职员的成长性、发展潜力都很好……”近日，中所联重科控股权有限一些公司人力资源部在湘潭该学院机械综合类的一名肄业生进修鉴定表中所如是写道。

湘潭该学院机电改建工程该学院与中所联重科积极开展产教结合，已深度合作关系15载。2006年9月，湘潭该学院就与中所联重科签订了“定向联合”培养条款，组建“中所联该班”，开启了服务改建机械制造产业发展的高端应用型信息化模式。

产业并不需要什么样的高层次，企业越来越有自主性。机电改建工程该学院3次召开信息化可行性年会，把校企合作关系渗入信息化的所有环节。特别是在教职员生产进修、肄业进修、社会实践等环节，校企双方一同制定教职员在企业的进修培训计划书，安排学校老师和改建技术人员一同指导教职员的理论和实践教学内容。

产教结合，科研与教学内容相生相长。机电改建工程该学院和中所联重科通过共组师资队伍、共编专业人士课本、共带肄业设计、共享生产合作关系、共研重大项目课题等方式也，实现科研与教学内容的同频共振。教师彭小兵、近代史春雪长时间在中所联重科带教职员进修，2017年与中所联重科上海分一些公司新科技研究所改建技术人员一同编写《改建机械制造设计指导》《改建机械制造实训指导》课本，被列入国家“十三五”普通高等文化教育规划课本。历年来，中所联重科的指导教师作准备的肄业设计达180人次以上，提高了肄业生的培养质量。

产教结合，岗位与高层次互惠共赢。机电改建工程该学院与中所联重科在信息化和供给方面看得出持续深入的对话与合作关系。近4年来，教职员参加人文学科竞赛获得全中国一等奖19项、全中国二等奖36项、全中国二等奖34项、省级奖励150多项。机械综合类肄业生获取了用人单位广泛青睐。教职员在改建机械制造产业集群中所就业的%-近年来攀升，进入中所联重科控股权有限一些公司就业的教职员就达到了827人，其中所有较大一部分教职员成长为了一些公司的新科技骨干和中所高层领导。

通过大幅深化产教结合，校企协作育人，湘潭该学院持续聚焦高层次特色发展，走与餐饮业、区域结合发展之交叉路口，大幅加快机械综合类高端应用型信息化的供给侧改革，助推改建机械制造产业集群发展。

作者：翠屏辉 徐鹏