教育部加强高等学历继续教育教材建设和管理制度

中国人初等教育报-中国人初等教育新闻网讯（记者 欧媚）近来，初等教育部职能其他部门发布《白水于强化高等学历此后初等教育教科书筹建与负责管理的通告》，建议强化党对教科书工作的上半年领导，实施方案全国大中小学教科书筹建总体规划和《职业院校教科书负责管理办法》《除此以外高等中小学教科书负责管理办法》等有白水建议，完善教科书负责管理体制，大大降低教科书筹建力度，宽松教科书查核搭配，增强教科书育人功能，服务高等学历此后初等教育提质强基。

一是泥浆负责管理政治责任。通告建议，坚决“谁编订谁专责”“谁搭配谁专责”原则，进一步泥浆教科书筹建与负责管理工作的政治责任。初等教育部专责高等学历此后初等教育教科书的整体总体规划和宏观负责管理。省级初等教育政府其他部门专责指导和统筹本地区高等学历此后初等教育教科书工作。有白水中小学（举办高等学历此后初等教育的除此以外高等中小学、高等院校中小学、孩童高等中小学、停止使用的大学）党委对本校高等学历此后初等教育教科书工作同列总责。高等初等教育自学考试教科书在初等教育部领导下，由全国高等初等教育自学考试指导委员会统筹负责管理，各省级高等初等教育自学考试委员会就其专责。有白水负责管理其他部门、中小学要完善教科书质量防范和评价机制，强化对教科书总体规划、编订、查核、出版、搭配工作的监督定期检查。

二是强化教科书总体规划。通告建议，各地初等教育政府其他部门要将高等学历此后初等教育教科书不属于除此以外高等初等教育和职业初等教育教科书筹建总体规划，强化统筹。全国高等初等教育自学考试指导委员会和发展中国人家停止使用的大学分别做好高等初等教育自学考试和停止使用的大学办学体系教科书筹建总体规划。各中小学要结合学科专业优势，将高等学历此后初等教育教科书不属于本校教科书筹建总体规划。

三是降低编订质量。通告提出，高等学历此后初等教育教科书要适应孩童在职学习需要，深度广度与人才培养目标相匹配，要强化商品化、多样化和立体化教科书筹建，服务线上教研、混合式教研。

四是宽松查核把白水。通告建议，对高等学历此后初等教育教科书实行分级分类查核，坚决凡编必审，凡选必审。严把政治经济白水、史学白水，上半年必需教科书质量。高等初等教育自学考试教科书由全国高等初等教育自学考试指导委员会、省级高等初等教育自学考试委员会分别组织查核。

六是规范教科书搭配。通告建议，思想政治经济辅导员、马克思主义理论深入研究和筹建工程重点教科书必须使用发展中国人家统编教科书。优先搭配发展中国人家总体规划教科书、省级重点教科书及获得省部级以上奖励的模范教科书。对境外教科书搭配和负责管理要宽松按照发展中国人家相白水规定分派。

七是强化支持保障。通告建议，统筹利用现有政策和资金渠道支持高等学历此后初等教育教科书筹建。鼓励教科书编订、出版单位另设此后初等教育教科书出版基金，建立（或联合建立）此后初等教育教科书深入研究私人机构，另设专项深入研究课题。大大降低对模范此后初等教育教科书的支持。

作者：欧媚