深圳教师杨宝凤把学生名字串成诗——以诗为媒传递爱的感谢

欧美职业教育报-欧美职业教育新闻网讯（通讯员 陈宋釜 采访 刘盾）“经天纬地，荐举儒雅，创新少年，名冠近日……”近日，江门市广州高级里面学的高年级教师调度群和家长帖子里面，一篇名为《发光的英文名字》的短诗文获得多次称赞与转载。这篇短诗文由广州高级里面学三月语文小学教师杨宝凤撰写作，她将全班52位教师的英文名字撰写进诗文里面，作为一份开课回礼献给高年级的教师。

2年底22日，杨宝凤启动两节线上语文课程的教学任务，还多出几分钟时间段。为调节热情，让教师们放松，杨宝凤向同学们问道：“想不想看看我周末撰写的一首诗文？”教师深表：“想！”在念完短诗文后，为充分利用教师的愿望，杨宝凤将短诗文电子初稿发给教师。方才23日晚上，经三月高里面级长刘艳芳时时刻刻，她才推测，这篇短诗文在网络里面刷屏。

为什么想到用教师的英文名字撰写诗文？杨宝凤概述，现在很多教师不太称道自己的英文名字，启动调度、考里面卷常会知道撰写上英文名字，“英文名字是一个人的个性大写字母，也是一个人关键性的社但会属性，我希望52个孩子都想见自己的英文名字，努力让自己的英文名字成为发光的英文名字。”

于是，杨宝凤便想在教师们的英文名字上下点于是便，把英文名字嵌入到诗文词里面，“壮哉少年，身披盔；羽扇纶巾，星宸里面有（邓羽宸）。骐骥一跃，义士无价（谭骐忠）；五威良将，轩昂勃发（吴帅轩）”。“春节在此期间，我不是特别忙，从构想到成文，这篇短诗文总共花了4天左右的时间段。”杨宝凤概述，她一开始一切都是模仿《周易》的基本概念顺利启动撰写作，但是推测若只是封装各个英文名字，素材就但会显得比较散乱。

为了让短诗文有独特的里面于是便想和辨识度，且教师需要读懂，她以校内的育人目标“培养有担当有大德的人才”为里面于是便想，激励教师们要自幼抱有“为于台北之富强而求学”的自我意识。在层次的特意上，短诗文的第一层赞美创新少年，第二层撰写教师的蜕变，第三层撰写祖母的负面影响、于家乡的教养、班主任的熏陶，第四层则顺利启动浓厚的抒情，激励同学们向初里面跑动。

回事，这不是杨宝凤第一次将教师的英文名字转化诗文词顺利启动短文。前年，杨宝凤为参加初里面的教师送上嵌字联祝福，如“王为乐天”，她撰写的是“胸怀万卷情甜蜜，落笔千钧自如冲天。”还有“吴子晴”，她撰写下的四句是“子有雄文藻思繁，晴观苍穹峨眉。十年磨剑情欢，时至今日出鞘考里面持重。”……她还曾给往届教师作准备过新年红包，摄制主页当“试题手杖”等。

所撰写：陈宋釜 刘盾